Anna Marý Karlsdóttir

Mánudaginn 21.nóvember vorum við að gera verkefni um jarðskjálfta. Við fórum inn á þessa vefi:

Veður.is

Voru jarðskjálftar í heiminum?

Íslensk eldfjöll og erlend stórgos…..

Miðvikudaginn 23.nóvember fengum við vinnubækurnar fyrir 1.önn og einkanirnar fyrir hana. Við fengum líka enkunirnar fyrir skýrsluna sem að við gerðum í sinustu viku.

Á fimmtudaginn 24.nóvember vorum við að vinna saman í náttúrufræði og samfælagsfræði. Við vorum að vinna 4 saman í hóp, ég var með Elísi, Júlíu og Ylfu. Við vorum með Ytri-öfl. Við gerðum plaggat með því. Mynd hér fyrir neðan

Mánudaginn 31.nóvember byrjuðum við inni í stofu og rifjuðum upp eitthvað.  Síðan fórum við í tölvur ó fórum í eitthver verkefni þar þetta meðal annars: 

Sætistala og massatala FÁ

Á miðvikudaginn 2.nóvember var Gyða ekki og við vorum að horfa á eitthverja náttúrulífsmynd og svöruðum spurningum upp úr henni

Og á fimmtudaginn 3.nóvember, Gyða var ekki heldur þá.  við vorum að gera plaggöt um lönd í samfélagsfræði því að Jenný var ekki heldur.  Við unnum 3 og 4 saman í hóp og ég var með Hákoni og Ágústi,  við vorum með Belgíu.

Tilraunir:

Kókosbollu tilraun

Mánudaginn 24.október byrjuðum við að vinna í heftinu sem við fengum í seinustu viku sem var um efnafræði.   Í lok tímans fórum við í tölvuver, þar settum við ritgerðina okkar inn á bloggið í PDF-skjali. ♥

Á miðvikudaginn 26.október var fyrirlestrartími, við fórum yfir heftið sem að við gerðum í gær og skoðuðum líka blogg og fréttir.

27.október eða fimmtudag vorum við að vinna stöðvavinnu.  Við unnum tvö og tvö saman, ég var að vinna með Ágústi. Stöðvarnar voru svona.

Stöð:

1. Rafeindahvolf, fjöldi rafeinda, róteinda og nifteinda.  Vinnublað.
2. Frumeindalíkön og formúlur. 
3. Efnafræði kertaloga
4. Loft og vatn.  Er hægt að þrýsta saman lofti og/eða vatni?
5. Spegill og móða.  Hvað er að gerast?  Skrifa upp efnajöfnu.

Mánudaginn 17.október var ekki tími út að foreldraviðtöl.

Miðvikudaginn 19.október byrjuðum við á því að fara yfir kannanirnar og byrjuðum á nýjum hlekk. við fengum nýtt hugtakakort og fórum yfir margt sem tengist efnafræði sem er nýji hlekkurinn.

Á fimmtudaginn 20.október fórum við aftur yfir það sem tengist eðlisfræði t.d. lotukerfið.

Flott slóð með lotukerfinu

Hvað er lotukerfið??

Á mánudaginn 3.október vorum við að vinna í ritgerðinni.

Miðvikudaginn 5.október vorum við að taka sjálfspróf úr mannslíkamanum og horfðum líka á myndband.

Í tímanum á fimmtudaginn 6.október gerðum við plaköt um frumur.  Ég var með Andreu og Ninnu, og við vorum með plöntu frumur.

Á mánudagurinn 26.september vorum við að vinna í ritgerðinni.

Á miðvikudaginn 28.september var fyrirlestur í tímanum og við kláruðum glærurnar. Og við skoðuðum líka þetta.

Á fimmtudaginn 29.september var stöðvavinna.  Seinni stöðvavinnutíminn um frumur.

1. Smásjá – skoðum tilbúið sýni.
2. Bók – Maðurinn JPVbls. 54-55 - verkefni
3. Verkefni – Þú ert meira en þú heldur.
4. Bók – Inquery into -  Life – skoðum myndir – litaleikur í boði
5. Tölva – skoða nemendablogg.
6. Verkefni – stærðir smá stærðfræði í boði.
7. Tölva - veldu þér eitt frumulíffæri.
8. Smásjá – verkefni um smásjá.
9. Verkefni – lífsnauðsynlegur bruni.
10. Frumusamfélagið – verkefni.
11. Tölva cell games
12. Tölva animal cell game

Á mánudaginn 19.september vorum við að gera okkur tilbúin fyrir ritgerðina. Við áttum að velja okkur frumur til að skrifa um, ég valdi plöntufrumur.

Á miðvikudaginn 21.september vorum við að hlusta á fyrirlestur hjá Gyðu. Við vorum líka að skoða myndband og líka t.d. þessa frétt

Á fimmtudaginn 22.september vorum við í stöðvavinnu.

Stöðvarnar sem við vorum að vinna í stöðvavinnuni.↓

1. Maður átti að skoða vefinn cells alive. Þar átti maður bara að vera að skoða vefinn og leika sér.
2. Þar átti maður að gera verkefni. Í verkefninu átti maður að lita frumur í þeim lit sem að stóð.
3. Þar átti maður að skoða sæðisfrumu úr nauti í smásjá.
4. Maður mátti undir búa sig fyrir ritgerð.
5. Þar áttui maður að gera verkefni meira en þú heldur.
6. Þarna átti að skoða plönntufrumu í smásjá.
7. Þar var verkefni um frum líffæri.
8. Bækur til að skoða fyrir ritgerðina .
9. Verkefni sem heitir lífsnauðsynlegur bruni.
10. Þar átti að vera ð vinna í hugtakakorti.

Á mánudaginn 12.september vorum við í tölvum , við vorum að gera hugtakakort og undir búa okkur fyrir ritgerðina. Við völdum okkur frumu sem við vildum skrifa um (ég valdi plöntufrumu).

Upplýsingar um muninn á plöntu og dýrafrumum ♥ (Vísindavefurinn)

Miðvikudaginn 14.september var spjall tími, við byrjuðum á nýjum hlekk og fengum glósur.

Á fimmtudaginn 15.september var ég að fara með safni sva að ég fór ekki í tíma.

Það helsta um plöntu frumur

Bygging:Plöntufrumur eru heilkjörnungar, það er erfðaefni þeirra er varið í kjarna frumunnar. Fyrir utan kjarnann, þá er fruman gerð úr umfrymi þar sem öll frumulíffæri hennar eru staðsett og utan um frumuna er frumuhimnan. Það sem einkennir byggingu plöntufrumunnar eru eftirtalin atriði:

• Utan um frumuhimnu plöntufruma er veggur úr sellulósa (beðmi). Frumuveggurinn gefur plöntufrumunni fasta lögun.
• Í miðri plöntufrumunni er stór safabóla sem er fyllt vökva eða frumusafa. Vegna þessarar stóru safabólu þrýstist umfrymið að jöðrum frumunnar og kjarninn er því oftast út við frumuhimnuna. Til eru plöntufrumur sem hafa kjarnann í miðri safabólunni og er hann þá skorðaður með grönnum umfrymisþráðum.
• Í umfrymi plöntufruma eru mjölvakorn. Þau geyma mjölvann sem er næringarforði plöntufrumunnar.
• Margar plöntufrumur hafa grænukorn. Grænukornin innihalda litarefni sem nefnist laufgræna (chlorophyll). Laufgrænan drekkur í sig ljós og virkjar orku þess til að nýmynda lífrænt efni úr koltvíoxíði og vatni. Ferlið nefnist ljóstillífun. Úrgangsefni ljóstillífunar er súrefni. Grænukorn finnast aðeins í grænum hlutum plantna sem birta fellur, þau vantar í rætur og önnur neðanjarðarlíffæri.

 Hemildir: Textinn um frumurnar

HAJ

5. september:  Ætluðum vuð í tölvuverið en tölvuverið fraus

7. september:  Við vorum úti og við áttum að taka viðtal við eitthverja hluti t.d. Ég var með Ninnu og við tókum við tal við Alaskaösp.

8. september:  Við vorum skippt í A og B hóp. Við áttum að fara í stöðvavinnu en við vorum bara að spjalla.

Heimildir: Mynd 

Í fyrstu vikuni byrjuðum við í 1.hlekk sem er líffræði.

29.ágúst fórum við út og fundum okkur lífverur og flokkuðum þær , settum þær í fæðuvef og/eða fæðukeðju. Við gerðum þetta í hópum og ég var með Helga og Söru.

31.ágúst fórum við líka út , við fórum að greina lauftré. Þetta var gert í hópum, ég var með Elísi og Sesselju.

1.september fórum við út í skóg og þá var stöðvavinna.

Heimldir : Google