Björgvin Ólafsson

jæja þá er komið að síðasta bloggið mitt sem ég er nú búinn að bíða þó soldið lengi eftir því þetta blogg dæmi er ekki alveg uppáhaldið mitt.

Síðustu vikur erum við  búinn að vera að rifja upp fyrir lokapróf, buinn að vera mikið í sjálfsprófonum hans einars og að gera gömul samrænd próf sem hafa verið soldið strembin.

Hérna er svo frétt sem ég sá inná mbl sem mér fannst bara þósoldið áhuga verð en hún er um geimfar sem fer á loft við Reykjavíkurhöfn hylkið mun fara upp í allt að 100.000 feta hæð. En hér getið þið lesið betur um þetta.

já það er mjöög langt síðan ég bloggaði en ætla að reyna að blogga núna.

Á fimmtudaginn vorum við í upprifjun en við voruim að rifja upp líffræði og svo á föstudaginn byrjuðum við á verkefni í tölvuveri sem ég valdi mér að gera um einkenni lífvera og var að klára það núna en hér ætla ég að setja Það inn Einkenni lífvera

Á mánudaginn héldum  við áfram með upprifjunarverkefni síðan í seinustu viku. 

Á fimmtudaginn var ekki skóli nema til klukkan 10 því það var skóla hreysti.

Á föstudaginn vorum við ennþá að vinna í upprifjunarverkefninu.

Í þessari viku voru annarskil í miðri viku svo að mánudagstíminn var sá síðasti á síðustu önn. Í honum var farið yfir prófið, ræddum saman um framhaldið og skiluðum vinnubókum. Í fimtudagstímanum í þessari viku fengum við verkefni úr gamalli bók. Þau voru freekar erfið en það hafðist. Svo fengum við samræmt próf í náttúrufræði frá árinu 2005 og byrjuðum að reyna að leysa það. Svo héldum við því áfram á föstudeginum

jæja það kom að því að ég mundi eftir tvi að setja inn mynd af lekaliðnum.

Hlekkur 6 Rafmagn

Fyrirlestratími á mánudaginn og við fengum glósur um Orku , rafmagn og segulmagn . Skrifuðum í hugtakarkortið og fjölluðum um nokkur hugtök t.d. eins og Spenna, Straumur, Viðnám og Lögmál Ohms.

Á fimmtudaginn vorum við í stöðvavinnu  sem ég ætla að skrifa um.

1. Tölva phet-forrit
2. Landsvirkjun – hugtakasafn.
3. Orkan – 3. kafli verkefni í kaflalok.
4. Verkefnablað – straumrásir
5. Tilraun – rafmagn í sítrónu
6. Tölva  hátæknivefur grunnskólans
7. Tilraun – rafhleðslur
8. Tilraun -rafsjá
9. Verkefnablað Rafhleðsla og kraftur.
10. Tölva – Carbfix verkefni- hvað er það?
11. Orkan – mynd 3-14 bls. 61.  Teikna upp og útskýra.
12. Tilraun – rafhlaða og áttaviti
13. Hugtök – frekari útfærsla á hutakakorti þessa hlekks
14. Verkefnablað – hliðtengt/raðtengd

Já ég var með Söndru Dögg í hóp.

Sú fyrsta sem við gerðuum var tilraun semmaður atti  að búa til rafsjá.

Áhöld : Glerflaska, gúmmítappi, tvær bráfaklemmur, álpappírsstrimill, blaðra, reglustika og járnull.

Framkvæmd : Við brutum álpappírinn saman og hegndum hann á annan endann á annari klemmunni. Síðan kræktum við klemmunum saman og hengdi þær í gegnum gat á tappanum en létum smá stubb af efri klemmunni standa upp úr. Tappann settum við svo í flöskuna þannig að klemmurnar héngu inn. Við blésum upp blöðruna og nudduðum henni varlega við járnullina. Síðan settum við blöðruna upp að bréfaklemmustubbnum þannig að hún væri alveg upp við hann en snerti hann samt ekki. Þá átti álpappírinn að hreyfast, en ekkert gerðist. Við prófuðum nokkrum sinnum aftur, og líka með raglustikunni en ekkert gerðist. Síðan löguðum við álpappírinn þannig að hann var ekki alveg fastur saman eins og við settum hann fyrst. Svo nudduðum vuð blöðrunni bara upp við hárið á okkur en ekki ullina og þá hreyfðist álpappírinn miklu meira, semsagt miklu betra að nota bara hárið á sér.

Á næstu stöð var blað þar sem við áttum að segja hvað gerist á milli tveggja öreinda þegar þær koma saman. Á blaðinu voru paraðar saman tvær og tvær tegundir af öreindum og áttum við að skrifa við hliðina á þeim hvaða kraftur verkar á milli þeirra, aðdráttarkraftur, fráhrindikraftur eða ekkert.

Svo var önnur stöð sem við áttum að reyna að búa til rafmagn úr appelsínu en timinn var að verða buinn svo við fengum allavega ekkert rafmagn úr appelsínunni.

Segjum þetta gott i bili.

jáá nú þrufum við bar aað blogga um föstudagstíma. og við vorum í leik sem heitir Energy skate park sem er skemmtilgur leikur sko. við erum að læra hvernig orkan dreyfist  þar sem kallinn er.

það verður minni stöðuorka  því lægra sem hann fer og hreyfiorka verpur meiri þegar hann fer lægra og varma orka verður meiri þegar hann fer ægra.

Jáá í seinustu viku var Gyða aldrei nema á mánudaginn en þá vorum við að horfa á kynningarnar og minn hópur kynnti semsagt ég, björgvin viðar, ari og guðjóni þetta var alveg stórkostlegt hjá ykkur að mínu mati. En á fimmtudaginn vorum við í frjálsu og á föstudaginn vorum við að vinna verkefni i tölvuveri um rafmagn

en bless i bili

Já góðan daginn góðir hálsar..

Ég er ekki enn búinn að blogga fyrir fyrstu tveir vikurnar en hér koma þær í belg og biðu.

Fyrsta vika skólaársins (3-6 jan) byrjaði á því að við fórum í fimmtudagstímann og það er vísindavaka í gangi og við völdum okkur fjórir saman í hóp og við ætlum að eyma skít ! Já við éðumst ekki á garðinn þar sem hann er lægstur og okkur langaði að eyma skít úr beljum og kindum. Og við ætluðum að gera tilreunina á föstudeginum og þá fór ég á fimmtudagskvöldinu og náði mér í kúa og kinda skít og setti hann í krukku en svo á föstudeginum var svo mikil hálka að skóla var frestað svo að skíturinn var í krukku þangað til á sunnudaginn og þá ákvað ég að henda skítnum og tak nýjan en áður en ég henti skítnum opnaði ég krukkurnar og þefaði úr þeim og úr kúaskíts krukkunni kom svaklega mikið gas uppúr henni en minni úr kindaskítnum en svo tók ég nýjan skír um sunnusagskvöldð og við eymdum skítinn daginn eftir og það hafði nú ekki myndast jafn mikið gas í krukkonum á einumsólahring eins og á 3 dögum en það hefði sennilega verið gáfulegra að nota skítinn sem eg tók á fimmtudagskvöldinu því í honum hafði greinilega myndast meira gas á lengri í tíma í krukkunni en við eymdum skítinn semsagt á mánudaginn og það gekk nú ekki nógu vel en kúaskíts glasið sprakk af og var það þá úr sögunni, settum sennilega og mikið að skíot í glasið. En skíturinn hafði eymst soldið en það var greinilega ekki nóg því ekki kveiknaði í lofttegundunni sem hafði myndast. En kindaskíturin eymdist mjög vel en það virkaði heldur ekki að kveikja í lofttegundunni sem kom af kindaskítnum en okkar ágiskanir voru að við höfum ekki gert þetta rétt, við höldum að skíturinn eymist betur ef þetta er gert rólega en ekki svona hratt eins og við gerðum.  En ransóknar spurningin okkar var hvort það væri hægt að kveikja í lofttegundunni sem kæmi af kúa og kinda skít þegar hann væri eymdur. En svarið er Nei það virkaði allavega ekki hjá okkur. En á fimmtudeginum vorum við að búa til glæsrusýningu um eyminguna á skítnum en við ættluðum að kynna glærusýninguna á föstudaginn en skólanum var frestað vegna hálku og við kynntum verkefnið á mánudaginn. Mér fannst þessi visindavaka mjög skemmtieg, skemmtiæegri en í fyrra því þetta var miklu áhugaverðara en að elda núðlur mismunandi.

en segjum þetta gott í bili hafiðii það sem allra best

Góðan Daag.

Á mánudaginn var fyrirlestur um jarðfrði og steindir og berg.

Á fimmtudaginn vorum við bara tala, spurja spurninga, skoða blogg og horfa á myndbönd, sá tími var bara mjög skemmtilgeur og fróðlegur.

Föstudagurinn var öðruvísi og mjös skemmtilegur, ég lærði rosalega mikið á því að fara í vefrallýið. Við áttum að fara inn á heimasíðu náttúrufræðistofnunar Íslands, og svara spurningum.
Mér fannst þetta frekar auðvelt.
 
Hérna fyrir neðan ætla ég að láta spurningarnar inn.

1. Hver gaf út fyrsta jarðfræðikortið á Íslandi og hvenær?
2. Hvað sýna jarðfræðikort?
3. Hvað táknar guli liturinn á þessu korti?
4. Hvað er steind?  Nefndu dæmi um hvernig þær eru flokkaðar. 
5. Hvaða nýja íslenska steind fannst fyrir nokkrum árum?
6. Hvað er merkilegt við móberg?
7. Segið frá myndun Surtseyjar.
8. Segðu frá flokkun bergs.
9. Hvaða berg er algengast á Íslandi?
10. Hvað eru jarðminjar (geosites)?
11. Hvaða viðmið eru notuð við mat á verndargildi jarðminja á Íslandi?
12. Hvaða hættur steðja að jarðminum?
13. Hvað er grunnvatn?
14. Skoðið Katla geopark  Hvað er jarðvangur?