Helgi V Sigurðsson

Á mánudagin fengum við glósur og lærðum td. um

• hljóðstyrk
• tónhæð
• dopplerhrif
• úthljóð
• hermu
• hljómblæ
• samliðun
• bylgjuvíxl

Og horfðum á myndband þegar Tacoma Narrow brúinn rústaðist í miklum vind.

Á miðvikudaginn var umræðutími

Við horfðum á myndband um rúben tube, skoðuðum fréttir,spjölluðum og bættum inná hugtakakortið

Á fimtudaginn var stöðvavinna og próf í seinni tímanum

STÖÐVAVINNA!!!

Ég var í hóp með Erlu og gerðum við 5 stöðvar:

1. Tölva phet-forrit bylgjur og bylgjubrot, tíðni og útslag
2. Hugtakakort betrumbætt
3. Hátíðnihljóð – úthljóð – bergmálsmiðun.  Kíkjum á leðurblökur og söngur! eða vísindavefurinn  
4. Orkan – 4. kafli verkefni í kafla  Upprifjun og verkefni í kaflalok
5. Tölva phet forrit – bylgjur – skoða fyrst fyrsta flipann og fara svo í leikinn – búðu til bylgjuna. Reyndu að komast í erfiðleikastig 4.
6. Tilraun – Myndvarpi og bylgjur – sjá verkefnablað.
7. Tilraun – Bylgjubrot – sjá verkefnablað.
8. Verkefni – teiknið upp formúluna fyrir bylgjulengd… sjá verkefnablað. Reikna nokkur dæmi.
9. Orkan bls.91.  Hvaða efni ber hljóðið hraðast?  Hvað hægast?
10. Tölva – kennistærðir bylgja frá MH
11. Orkan bls. 95.   Hvað eru dopplerhrif?  Teiknaðu upp skýringarmynd.
12. Dæmi:  20 sekúndum eftir að elding sést heyrist þruman.  Hver er fjarlægð að eldingunni ef lofthitastig er 20°C?  Fleiri dæmi í boði hjá kennara

 Og við gerðum númer1,2,5,6 og 10

Í stöð 1 vorum við að leika okkur í þessu og prufa smá að fikta

Í stöð 2 var ég bara að bæta á hugtakakortið fyrir prófið

Í stöð 5 skoðuðum við eins og Gyða kennari sagði okkur að gera svo fórum við í leikinn og náðum í erviðleikastig 7

Í stöð 6 áttum við bara að leika okkur að því að búa til og brjóta bylgjurnar

Í stöð 10 var bara að fikta og hafa gaman

Heimildir:http://natturufraedi.fludaskoli.is/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=46&Itemid=59

KV.HELGI

Á mánudaginn byrjaði nýr hlekkur sem er um bylgjur.

En svo var kennarin veikur það sem eftir var af vikunni.

flott frétt um sólgos

kv.Helgi

Á mánudaginn vorum við að frammkvæma tilraunina. Okkar tilraun (hjá mér Elísi og Arnþóri) tókst vel.

Á miðvikudaginn vorum við að klippa myndbandið og setja það inn á youtube

Á fimtudaginn var svo kynning. Hér eru myndbönd frá bekknum:

Ninna og Kristín

Erla,Sesselía og Andrea

Einar og Rúnar

Heimildir: youtube

kv.Helgi

Hér er myndband af tilrauninni hjá mér, Elísi og Arnþóri

Kv.Helgi

Á miðvikudaginn byrjuðum við á nýjum hlekk sem heitir vísindavaka. Og við völdum okkur í hópa ég var með Arnþóri og Elísi og völdum líka tilraun og við gerðu tilraun með mjólk,matarlit og sápu.

Á fimmtudaginn vorum við að undirbúa tilraunina.

Á mánudaginn gerðum við tiraunina. Og gekk það ekki vel í fyrsta skipti en í annað skiptið gekk það vel

KV.Helgi

Á mánudaginn horfðum við á þátt um loft hjúpinn úr þáttaröðinni power of the planet með Dr Iain Stewart frá BBC. Hér er hægt að nálgast meira af þessum fræðandi þáttum.

_______________________________________________________________________________________________

……………Á miðvikudaginn var fyrirlestra tími og við frædumst um td.Lofthjúpinn, ósonlagið, ský og  segulljós. Við skoðuðum einnig margar fréttir af Vísindavefnum og fengum glósur skoðuðum bloggið hjá 10 bekk.

_______________________________________________________________________________________________

Á fimmtudaginn vorum við úti í stjörnusal að vinna í enn öðru verkefninu og ég var í hóp með gústa og  Ninnu við vorum með vinda og svaka dugleg

KV.Helgi

Á mánudaginn vorum við í tölvuveri og skoðuðum stjörnuskoðunarvef og skoðuðum líka vefsíður um tunglið.

Á miðvikudaginn var fyrirlestra tími.

Á fimmtudaginn vorum við út í stjörnusal og bjuggum til plaggat. Ég var með árstíðar skipti

kv.helgi

Á mánudaginn fórum við í tölvuver og vorum að skrifa í word um hvað eða hvort það hefðu verið jarðskjálftar á Íslandi eða út í heim.

Á miðvikudaginn byrjaði nýr hlekkur og við fengum hugtakakort og skrifuðum á það. Svo var upprifjun um innri gerð jarðar.

Á fimmtudaginn vorum við í 4 tímum út í félagsheimili í bæði samfélas og náttúrufræði, gerðum ýmis plaggöt um landrek,flekaskil,ytri og innri öfl,bergtegundir og fleira. Ég ,Kristín,Einar og Stefanía vorum með innri öfl

• innri öfl eru td. jarðskjáltar , eldgos og jarðhiti

KV.Helgi

Á mánudaginn vorum í stofunni og gerðum margt og mikið

Á miðvikudaginn fórum yfir verkefni og töluðum um tilraunina.

Á fimmtudag vorum við að eima sígarettu. Það var ekki skemmtilegt að finna lyktina en ég ætla aldrei að reykja. Ég var í hóp með Stefaníu.Fyrst settum við öll rör og glös upp og settum síðan sígarettuna í rörið lengst til vinstri og kveiktum á spritt lömpunum. Svo horfðum á sígarettuna eiðast upp og byrjuðum á að sjá tjöruna í fyrsta glasinu. Í næsta glasi fór gufa en það sem hefur litla massatölu breyttist í vökva en gufan fór í næsta glas og varð þar. Í fyrsta glasinu var einkunin   9 í hinum tvemm 10

kv.Helgi

Á mánudaginn byrjuðum við í náttúrúfræðistofunni 0og rifjuðum upp nokkur hugtök. Og síðan fórum við niður í tungufellsdal/tölvuver og gerðum æfingar frá framhaldsskólanum í Ármúla.Mér fanst þær ekkert erfiðar fyrir þegar framhalsdskóla nám er verið að tala um.

Á miðvikudaginn var Gyða ekki svo við horfðum á mynd um lotukerfið og þá sérstaklega hvernig það fanst upp.

Á fimmtudaginn var ég ekki í skólanum en reyndar ekki Gyða heldur. Þau voru að gera plaggat um einhver lönd.

Fróðleikur:

Lotukerfið (einnig lotukerfi Mendelejevs) er yfirlit yfir öll þekkt frumefni á töfluformi. Efnunum er raðað í hana eftir rafeindaskipan þannig að hún sýnir hvernig margir eðliseiginleikar efnanna breytast í gegnum töfluna. Hvert efni er sýnt með sætistölu sinni og efnatákni.

Taflan sýnir ýmis grundvallareinkenni efnanna. Til eru fleiri kerfi, sem sýna eiginleika frumefnanna, annaðhvort í meiri smáatriðum eða frá öðru sjónarhorni.

Flott frétt um staðreyndir jarðskjálfta

Heimildir: Mbl.is og Wikipedia

Kv.Helgi