Hildur Birna Vignisdóttir

Komið þið nú sæl og blessuð

VIKAN 6-10. FEB.

• Mánudagur:Vorum aðalega að læra um rafspennu og streymi rafmagns log fórum líka í lögmál OHMS.
• Fimmtudagur: Fyrirlestur um rafmagn og segulmagn.
• Föstudagur: Fórum í könnun um rafmegn.

Segulmagn Segulkraftar tengjast rafkröftum sterkum böndum vegna þess í báðum tilvikum eru það rafeindir sem eiga hlut að máli.

Hreyfingar rafhleðslna valda segulkröftum. Það fer eftir aðstæðum hvort segulkraftar draga hluti að hvor öðrum, ýta þeim frá hvor öðrum eða verka á milli hlutanna.

Seglar hafa norðurskaut og suðurskaut og það hvernig seglarnir snúa miðað við hvorn annan ákvarðar hvort segulkrafturinn á milli þeirra er aðdráttarkraftur eða fráhrindikraftur. Útskýring hér fyrir neðan

skáletraði textinn og myndinn af seglunum er tekinn af notendur.hi.is

Hvernig á maður að gera einfaldan rafmótor og hvernig virkar hann? hér er myndband af því.

Bless bless.

Hildur Birna

Góðan dag

EFNISYFIRLIT FYRIR SEINUSTU VIKU(6758)

• Mánudagur-Fyrirlestur um rafmagn
• Fimmtudagur-stöðvarvinna (nánnar hér fyrir neðan)
• Föstudagur-Könnun um rafmagn

Stöðvarvinnan seinast fimmtudag (2.feb)

1. Tölva phet-forrit- Í þessu foriti var hægt að velja nokkra leiki en við völdum leik þar sem við áttum að nota áttarvita og segul og við gátum líka notað batterí til að sjá hvernig það virkar á áttarvitan en batteríið og segulinn breytir segulsviðinnu þannig að áttarvitin fer bara eitthvert
2. Landsvirkjun – hugtakasafn.- Þar sáum við allt um:  Afl, Forgangsorku,hverfil, ótryggða orku, rafmagn, spennu, straumur, jarn straumur og riðstraumur, kílówattstund, kolefnisspor, tíðni, vatnsbúskap, viðnám og watt og kílówatt
3. Orkan – 3. kafli verkefni í kaflalok.-gerðum ekki
4. Verkefnablað – straumrásir-gerðum ekki
5. Tilraun – rafmagn í sítrónu- Við gerðum tilraun reyndar með appelsínu því að það var ekki til sítróna en það sem við vorum að reyna að gera var það að gera rafmagn með appelsínuni. Fyrst skárum við í appelsínuna 4 línur og settum koppar og sink í aðrahverja rifu síðan tengdum við sink og koppar saman með vírumog reyndum að kveikja á ljósaperu með því en við náðum því ekki en við fengum samt 0,3 valt.
6. Tölva  hátæknivefur grunnskólans-gerðum ekki
7. Tilraun – rafhleðslur-Við tókum tilraunaglas, tvær bréfklemmur, álpappír, blöðru og korktappa, fyrsta sem við gerðu var það að við festum brefklemmunar saman settum síða álpappírinn á þær settum það síðan og ofan í glasið og þræddum klemmanum í gegnum korktappan og settum hann síðan á glasið síðan nuddðum við blöðrunni við hausinn á okkur og þá hreyfðist álpappírinn ofan í glasinu.
8. Tilraun -rafsjá-gerðum ekki
9. Verkefnablað Rafhleðsla og kraftur.-gerðum ekki
10. Tölva – Carbfix verkefni – hvað er það?-gerðum ekki
11. Orkan – mynd 3-14 bls. 61.  Teikna upp og útskýra.gerðu ekki
12. Tilraun – rafhlaða og áttaviti-gerðum ekki en er svipað eins og foritið hér fyrir ofan
13. Hugtök – frekari útfærsla á hutakakorti þessa hlekks-gerðum ekki
14. Verkefnablað – hliðtengt/raðtengt-gerðum ekki

Hvað er rafmagn? svar

töff myndband

þetta verður ekki lengra að sinn, verið þið sæl

í dag vorum við í leik sem heitir Energy Skate Park, það sem maður átti að gera í honum var það að maður var hjólabrettamaður og það líka hægt að vera ehv annað eins og bolti t.d. en allavegna það sem maður átti aðgera var að draga línu eins og maður vildi og síðan farið annaðhvort út í geim, júpíter, til tunglsins og jörðina. Ég notaði mannin sem var 75 kg  og gerði hring en hann komst bara í heilan hring í geimnum en reyndar komst hann í heilan hringa á tunglinu en síðan flaug hann ehv í burtu. Ástæðan að hann komst í hring í geimnum er vegna þess að það er enginn þyngdarkrafur þar og vegna þess að hann var á braut þá fylgdi hann henni en ef það væri ekki þá hefði hann bara farið beint áfram en eins og á tunglinu þá fór hann í hring og síðan beint áfram en jörðinni fór hann bara upp og niður vegna þess að þygndarkrafturinn togar í hann. En orkan eyðist aldrei heldur bara breytist

Hildur Birna

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Góðan dag

Yfirlit yfir vikuna 16-20 janúar

• Mánudagur: ég var lasin en það sem var gert í tíman var að kynna verkefnin sem við gerðum í vísindavökuni en minn hópur á eftir að kynna ásmat nokkrum öðrum hópum.
• Fimmtudagur: Gyða var ekki þannig að við vorum í tölvum.
• Föstudagur: Gyða var ekki og við vorum í tölvum og gerðum verkefni um rafmagn sem er inná verkefnabanka.

Hérna er myndaband um rafmagn

góðan dag!

núna er skólinn byrjaður aftur eftir jólafrí. Það sem við gerðum í þessari viku ( 3-6 jan) var voða fátt því skólinn byrjaði á þriðjudagi og þá misstum við af mánudagstímanum og svo á föstudaginn vaenginn skóli vegna verðurs (:D)… þannig að það var bara skóli á fimmtudaginn en þá byrjuðum við á vísindarvökuni og við fengum að velja okkur 2-3 saman en það voru sumir sem fengu að vera fjögur saman og allt í lagi með það… ég er með Sólveigu og Hannesi en því miður fundum við enga tilraun að gera vonandi finnum við ehv á mánudaginn … hins vegar langaði okkur að gera reyksprengju en því miður var annar hópur búinn að velja það

Hildur Birna

Góðan dag

Á mánudaginn þann 12. des. kom Elsa Ingjaldsdóttir og var með fyrirlestur um vatn. Hún vinnur hjá heilbrigðiseftirlitinu og hún var segja okkur að hjá öllum vatnsbólum eiga að vera friðað svæði, þau hjá heilbrigðiseftiræitinu taka sínu úr vatnsbólum og greina hvort að vatnið sé drykkjarlegt eða ekki.Það sem þau leita að í vatninu er bakteríur, innri og ytri sníkjudýr og hvort að það sé basískt eða súrt og  líka gá hvað sýrustigið væri mikið, þau gá að þessu vegna þess að það er hægt að vera veikur ef maður drekkur ekki gott vatn og mað getur líka fengið sundmannakláði þetta er einhvernskonar sníkjudýr sem fer upp i heilan á öndunum en ekki á mannfólkinu það deyr eitthver staðar á leiðinni og maður fær útbrot og klæar alveg gífulega mikið. Hún sagði líka að vatnið hérna Íslandi er mjög gott vatn og  besta vatnið væri 9 p.H. sem er mjög gott. Þessi fyrirlestur var mjög fróðlegur og skemmtilegur

 

 

Góðan dag !!

Vikan 5.-9. des

• Mánudagur: Fyrirlestratími
• Fimmtudagur: við bjuggum til spurnigar fyrir prófið sem við förum í í næstu viku og svo máttum við ráða hvort að við vildum horfa á fræðslu mynd eða svara spurningum
• Föstudagur:  Vorum í tölvuverinu að svara spurnigum, svörin og spurningarnar eru í verkefnabankanum og heitir  Jarðfræði-verkefni 9.12.2011.

Spurt og svarað

Hvernig verða demantar til í náttúrunni? svar

Hvernig myndast jöklar? svar

myndaband af eldgosi í japan

Verið þið sæl

Hildur Birna

Góðan dag

• Mánudagur: Fyrirlestur um jarðfræði Hrunamannahrepps og líka aðeins um jarðfræði almennt.
• Fimmtudagur: Stöðvarvinna:
1. Hrafntinna – skoða – höggva – hjátrú – lesa – skrifa
2. Steinasafn – skoða – greina
3. Steindir – eðalsteinar
4. Silfurberg – hvað er svona merkilegt við það?
5. Friðlýstir steinar  – Náttúrufræðstofnun
6. Bók – Steinaríkið – Grjót úr geimnum – bls. 40 – 41
7. Bók – Jörðin og furður hennar – Saga í klettum og steingerfingar bls. 28-31
8. Mánaðarsteinar…meira
• Föstudagur: máttum ráða hvort við myndum blogga eða horfa á mynd.

Stöðvarvinna steinar

Stöð 1

Hrafntinna er líparítgler. Hún er stundum svört eða dökkgrá á lit og glergljáandi

Stöð 2

steinn 1: ég veit ekki hvað hann heitir en hann er eins og margir steinar komnir saman. Hann er með fult af einhvernskonar demuntum eða kritsulum á sér, hann er ekki alveg fyltur það er nefnilega sumstaðar göt í honum

Stein 2 ópall er léttari og linari en aðrir kvarssteinar. Litur ljósleitur eða mjólkurlitur, ógegnsær eða hálfgegnsær. ópall getur verið grár, móleitt, grænn og rauður

• Kristalgerð: myndlaus
•  Harka: 5½-6½
• Eðlisþyngd: 1,9-2,3
• Kleyfni: ógreinileg

stöð 3

Silfurberg er myndar fallega kristala, annað hvort skátonninga eða skalenóeder

• Kristalgerð: Trígónal
•  Harka: 3
• Eðlisþyngd:2,7
• Kleyfni: Góð þrjá vegu CaCO3

 

Hérna er myndband af náttúruhamförum

Hildur Birna

Góðan dag

Vikan 21.-25. nóvmeber

• Mánudagur: Byrjuðum á nýjum hlekk sem er um jarðfræði
• Fimmtudagur : stöðvarvinna um jarðfræði Íslands stöðvar:
  1. Tölva – náttúrufræðistofnun og jarðfræði
  2. Bók – Alheimurinn – bls. 138 Jörðin – skoða og svara spurningum.
  3. Tölva – lofthjúpurinn FSu 
  4. Bók – Jarðargæði – bls. 92 – kostir og ókostir að virkja orku vindsins
  5. Myndir – loftmyndir af jörðinni – umræður.
  6. Bók – Jarðargæði – innri gerð jarðar – Hvað einkennir heita reiti? og Hvernig myndast eyjaröð?
  7. Lifandi vísindi 2010 nr 11 – Hellar
  8. Bók – Jörðin – bls 119 – Hvar mest hætta af jarðskjálftum á Íslandi og hver er ástæðan?
  9. Bók – Jarðfræði verkefni bls. 102
  10. Lifandi vísindi 2011 nr 12 – Besta útsýni heims.
  11. Bók – Jörðin bls. 201 – vatns og gosherir – skoða, teikna, útskýra.
  12. Tölva – jarðhræringar um allan heim - Hvar voru … í nótt? Síðustu viku? Síðasta mánuð ?
  13. Bók – Alheimurinn bls. 146 – vatn fljótandi og frosið
  • Föstudagur: fórum í foritt sem heitir stellarium í þessu foriti er hægt að skoða allan heiminn og sjá stjörnurnar og svoleiðis

Svör við spurningunum úr stöðvarvinnini

Stöð 9 bók – Jarðfræði verkefni bls. 102

1.Hvað eru innræn öfl?

Þau myndast í reki jarðskorpufleka með tilheyrandi jarðskjálftum og tandsigi en einnig í eldvirkni og rikulegum jarðvarma

5. Útskýrðu segulsvið jarðar

Segulsvið jarðar verður til vegna rafstrauma í ytri kjarna jarðar. Það skiptir af og til um stefnu.

Bls 120

8.Hvað einkennir heita reiti?

Svæðið einnkenist af miklli eldvirkni og hiti vex hratt með dýpi þannig að jarðvarmi er mikill

10. Hvernig myndast eyjaröð?

Möttulstrókurinn er mjög virkur, og meðan eldfjallaeyja er að hlaðast upp fjærlægist hún miðju virknina. Og þar kemur að hún er orðin það langt í burtu að möttulsstrókurinn rífur sig upp í gegnum flekan á nýjum stað og fer að hlaða nýrri eyju.

bls. 92

4.Hverjir eru helstu kostir og ókostir þess að orku vindsins?

Kostir: Vindorka framleiðir tvöfaldt meira rafmagn en vantsfals-og jarðvarmavirkjunum og vindorka mengar ekki og það er hægt að fjarlæga þau án þess að skilja eftir ummerki

ókostir: Vindorka er hávaðsöm og það kemur engin miðlun til greina.

Síða um innræn og útræn öfl

Hildur Birna